9月15日下午，澳大利亚南昆士兰大学校长一行到吉林大学体育学院开展交流座谈。澳大利亚南昆士兰大学校长保罗·马泽罗勒、国际副校长仁轶、中国和蒙古项目官员李梦吟，吉林大学体育学院院长裘鹏、党委书记黄蕾、 副院长胡光霞以及学院教师、学生代表参加座谈会。双方围绕体育学科发展、人才培养、科研协作及国际交流等内容进行深入沟通，回顾双方合作进展，交流办学经验，并就下一阶段合作重点交换意见。会议由胡光霞主持。

裘鹏首先介绍了吉林大学体育学院工作开展近况，重点介绍学院在人才培养、学科建设、公共体育教学、竞技体育、科研创新和国际交流等方面取得的进展。学院积极推动体育与医学、人工智能、社会学、管理学、心理学等学科交叉，在全民健身、青少年健康、体医融合、体育管理和体育心理等领域形成了一定的研究基础。在国际合作方面， 学院持续拓展师生交流渠道，推动体育心理创新型人才培养等项目建设，为与海外高校开展长期、稳定 、务实的合作提供支撑。

随后，保罗·马泽罗勒校长介绍南昆士兰大学体育相关工作，他表示，南昆士兰大学即将迎来60周年校庆，在运动科学领域具有突出学科优势，开设运动与运动科学本科专业，配套运动心理、体育教育等相关课程，并建有校级健康研究核心机构。 校内教授多次参与奥运会、英联邦运动会执裁与教练工作。仁轶副校长围绕面向2032年布里斯班奥运会的 “2Win 2032专项计划作专题分享，该专项计划围绕营养、女性运动员发展、运动心理、 损伤防护、备战和睡眠六大维度系统布局，依托人工智能技术采集分析数据，助力运动员备战奥运，并就与体育学院在此专项研究中达成合作表达积极意愿。 双方结合已有合作项目， 就联合培养、教师互访 、联合科研、学生交流及赛事交流等议题展开研讨。

围绕合作深化与项目落地，裘鹏提出， 希望双方在已获批国家留学基金委创新型人才合作项目基础上，优先保障在读硕士顺利完成学业，推进赴澳教师交流，并逐步将合作从硕士层次拓展至本科生交流、合作办学和博士研究生联合培养。保罗·马泽罗勒校长对此表示开放支持，欢迎吉林大学体育学院师生常态化互访，表示南昆士兰大学可提供短期访学、顶尖运动员联合培养及中外合作办学本科项目等合作渠道。双方还就下一阶段合作的重点方向、实施路径和保障机制交换意见。

近年来，吉林大学体育学院与南昆士兰大学持续推进体育心理创新型人才国际合作培养项目。双方合作已有多年基础，前年成功获批国家留学基金委专项人才项目，相关交流工作于去年正式启动，目前已有学院教师及在读学生即将赴南昆士兰大学交流，后续将聚焦社区福祉相关的社会心理学领域开展合作研究。根据学院国际交流推介材料 ， 双方已在合作备忘录签署 、线下交流 、 赴澳深度交流及项目培养等方面形成一定基础 ，未来将进一步拓展学生短期访学、联合培养、教师互访、联合科研和体育文化交流等合作内容。

本次座谈进一步明确了双方深化合作的方向，增进了两校在体育学科建设、人才培养和科学研究等方面的共识，推动中澳体育教育与学术交流高质量发展注入了新的动力。